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之前上過信誼的1.5歲『信誼小太陽親子教室1.5歲全方位親子課程』
上完之後我們就接著上2歲的課程『2~3歲親子專屬的全方位學習課程』
課程時間也從之前一堂45分鐘變成60分鐘
六堂變成十堂課 完全不一樣了

 

課程中也是不可以拍照的,之前上課隻有8~9對親子,現在至少10~12對親子
費用也增加為4000元,但接著上課,所以可以打九折 3600元

 

這一次時間一到,也是揪人打電話!結果又是最慢打電話的人打進去的。。呵呵
我總覺得他的電話線有問題。呵呵

 

每次進去60分鐘會有五個學習單元~~~之前隻有四個學習單元
沒想到多一個會差那麼多~~~~~


學習單元1-自由探索遊戲
提供多元變化的遊戲材料:玩具、體能器具、生活素材,讓親子自然而然的融入學習情境。
 
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這部份老師會準備不同的玩具放在盒子中,小朋友進教室自己去選一個玩具去玩
玩完之後,跟其他小朋友『交換』,這個是去學習『社交』
不過這個部份,十堂課下來.......發現小朋友還是沒辦法完整的話出『我可以跟你交換玩具嗎?!』
大家都是直接『拉盒子』家長幫忙說換玩具。呵呵

 

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玩完後,老師就會叫小朋友收玩具,郭小欣這部份做最好了,不但把自己的玩具交出去之外,
也會幫忙收其他的玩具。。。呵呵 因為他是大力士。呵呵

 

學習單元2-點名式
透過趣味點名遊戲,鼓勵參與團體活動,儲備孩子的團體適應能力,踏出孩子社交行為的第一步!
 
 

這個單元讓孩子學會了『等待』~~~但這也可是把我們『整慘了』
因為郭小欣完全不懂得什麼叫『等待』
整個就是『大暴走』
大概12對親子,每一個被點到名的小朋友,還要到中央完成老師交待的『指定行為』
所以這個活動下來十分鐘跑不了,我就一直在『拉扯』郭小欣當中~~~
郭小欣也不敢『自己一個人』走到中央完成老師指定行為
每一次都會說『媽媽來!』~~~


 學習單元3-動動兒謠
富饒文字韻味與遊戲樂趣的手指謠、兒歌,增進口語表達能力,也是隨時隨地都能共享的親子互動絕招。
 

十堂課,所以學了五首兒謠!國語、台語、英語都有咧!~~~
國語的部份是難不倒郭小欣~~~
想不到台語那首~~郭小欣還會搭腔幾個字。呵呵

 
 學習單元4-主題活動
透過身體協調、感官探索、創意體驗、社會互動的主題學習內容,增進孩子的身體自主能力,
進而強化孩子的生活能力,並鼓勵自我表現與創意發揮。

這個部份分成四大主題
主題一:身體協調  四堂課  簡稱~~~累死你  呵呵  看文字應該看得出來吧!
就像上『運動課』  所以這四堂  最好是『爸爸』陪上課~~哈哈

 

第一堂:運動健身房

 第一次上2歲的課程,郭小欣一直上演『大暴走』,

什麼叫『大暴走』~~就像下面這張照片!別人好好坐著聽,郭先生在那『拉扯』

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 上到一半氣到想要『回家』了

後來因為看到教室外碰到郭先生,所以就『換手』上課囉!

不過....明明教室有冷氣,郭先生陪他上課上得『滿頭大汗』

 

第二堂:動物親子體操

有鑑於上次上課的情形,快到星期六上課日前,我們開始天天跟郭小欣說『上課要乖乖唷!』
結果上課表現比上次來看『優』不過那是因為這堂課很忙`~~~~
一下『無尾熊抱抱』一下『騎馬』一下『珊瑚洞』~~~夠忙吧!
結果這堂課換我『喘』的要命。呵呵

 

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第三堂:紙箱遊戲   

郭先生陪上課~~~結果換郭先生上得一肚子氣,因為郭小欣一直在『大暴走』

上到一半,郭小欣哭著出來說不上課~~~傻眼
隻好再換手我進去陪上課,但就這樣進進出出才完成這堂課

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第四堂:呼拉圈運動 

郭小欣又上演『大暴走』戲碼,隻上了45分鐘
郭小欣哭著要回家了,打死也不進教室~~~我們也隻好配合『回家』

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這時候的我~~整個大崩潰,真的很懊惱怎麼這樣咧!完全和之前上1.5歲的情形不一樣
郭小欣完全沒有『上課的熱情』
竟然還要哭著回家
而且上課中完全沒辦法配合老師的指令就一直『大暴走』
我們就一直拉著郭小欣不要讓他亂跑
別的小朋友都沒這樣的問題,為什麼隻有我們『不適應』
後來我打電話跟老師聊聊,想說是不是我們不適合上課
老師安慰我說『其他小朋友表現不錯有的也是上過第二次了
要慢慢來,並且不要一下爸比上課一下媽咪陪上課
也許會更好 』
我也隻能相信老師說的『明天會更好』

 
主題二:感官探索   二堂課
第五堂:吐司臉譜小廚師  

這堂課完全我一個陪上課,郭小欣就表現不錯了,當然也是會小暴走,但好多了!

 

 

 

第六堂:滾動彈珠探險     

 這堂課郭小欣也表現不錯了,隻是發現郭小欣還是習慣用『左手』

主題三:創意體驗  二堂課


第七堂:賣帽子劇場    

這堂課很有趣,老師一個人表演『賣帽子劇場』,然後要小朋友也跟著演。。。
小朋友那會演啊!都隻是亂亂走位,亂亂中結束了。呵呵

 

第八堂:手指畫藝術    

水彩要弄在手指上,看到這個課程,我頭皮發麻,因為郭小欣不喜歡水彩弄在手上
在我緊張之中,郭小欣一開始還會玩,但完到一半後,就會變成『媽媽弄、媽媽弄』~~切

主題四:社會互動  二堂課


第九堂:舒柔墊趣味遊戲  

這堂課是和小朋友合作完成一些體能活動,上到第九堂課了,郭小欣真的比之前成長非常多

我的心總算安心下來了,至少我女兒不是那個『特別』的人

 第十堂:繽紛同樂會        

這堂課也開放『雙親』或是其他小朋友入場一起同樂

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最後老師說可以開一個零食來吃

郭小欣吃到~~人生第一隻『棒棒糖』

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學習單元5-再見式
「說再見」也可以說的有創意,友善的肢體接觸結合簡易的口語表達,幫助孩子建立友誼關係。
這個部份就小朋友雙手合掌的拍拍手說『再見!再見!下次再見!』
十堂課觀察下來,大部份大家都是『拍拍手』

最後一堂課~~~改用『抱抱』的說再見
大家在一邊幫忙說~~~
郭小欣沒事就會說,但上課就不會說了。呵呵

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郭小欣吃糖果吃得不肯放下來~~~沒辦法  人生中的第一隻!!呵呵

最後結束時老師會要小朋友
排隊蓋印章送貼紙~~~最歡樂時~~~~下課囉!

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心得:二歲的課程多了許多的『等待、排隊』的時間
1.5歲的課程比較『free』
2歲的課程比較像在『上課』
郭小欣整個就是『大暴走』不適應2歲的課程,直到第五堂課後
她才整個人『定下來多一點點』
我個人感覺啦,1.5歲的課上過一次感受一下課程,不要多上
因為小朋友會習慣了『free』的感覺,突然上到2歲的課程會『不習慣』
為了避免『大暴走』所以~~~不過那也許是我們孩子『愛動來動去』
所以是我自我感覺啦。。。

886~~~郭小欣~~~2歲的課程畢業啦~~~~

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這堂課要每個媽媽準備14分小點心分享給所有的小朋友,剛好也碰到聖誕夜
所以我就準備了聖誕糖果和一個小貼紙送給小朋友

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也要家長帶家裡的一個玩具跟小朋友分享玩~~~
結果沒想到一個小男生帶了『遙控戰車』讓郭小欣整個『大崩潰』

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郭小欣聽到後方有一個怪怪的聲音傳來~~~~
因為遙控車都有一個聲音,郭小欣聽到就一直淚奔要回家
結果弄得大家也不好意思再玩那個玩具了。呵呵



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